传承剪纸艺术 弘扬中华文化

　　本报记者 李方达 文/摄

　　每周一，传承阜阳四中的剪纸占聚老师都要认真准备剪纸社团课的授课内容。从大学时代第一次见到剪纸被深深吸引，艺术到工作后主动拜师学习，弘扬在校园开设剪纸兴趣社团……多年来，中华80后老师占聚一直在认真地学习剪纸、文化推广剪纸，传承用心传承这门艺术。剪纸

　　被剪纸艺术吸引

　　脑海里构思好图案，艺术拿起一张纸、弘扬一把剪刀，中华随着手腕弯转、文化剪刀移动、传承红纸翻飞，剪纸不一会儿一幅造型优美、艺术图案工整的作品就在占聚的手中成型出炉。

　　“第一次见到剪纸，就被它千变万化的造型、天马行空的想象力吸引。”大学时代，占聚跟随老师到北京参加画展时，看到剪纸艺术家孙二林现场剪出多张栩栩如生的生肖作品，就在心里种下对剪纸感兴趣的种子。

　　从阜师院（阜师大）毕业后，占聚到阜阳四中当了一名美术老师。“一有时间就拿起剪刀剪剪剪。”自学剪纸一段时间后，占聚决心要系统地好好学一学这门艺术。“阜阳剪纸在全国很有知名度，本地的剪纸艺术氛围也很浓厚。”从读大学开始，占聚已经在阜阳生活近20年，平时在工作生活中也能经常见到赏心悦目的剪纸作品。

　　栩栩如生的图画、鲜活动人的故事、温馨有趣的生活场景……在这座被称为“中国剪纸之乡”的城市里，占聚学习了不少剪纸知识，也慢慢了解和接触到一些本地的剪纸艺术家。占聚决定向阜阳剪纸艺术家葛庭友拜师学习。

　　向剪纸艺术家学习

　　“葛老师对剪纸艺术的执着精神、对非遗传承的一片热忱，对我触动非常大。”2018年占聚和几位老师准备做一个有关剪纸的课题，第一次到葛庭友老师的工作室拜访。了解到占聚想要学习剪纸、推广剪纸的意向，葛庭友让她没事就来工作室学习、参加活动。在剪纸上，无论有任何问题、任何想法，想要请教、交流，葛庭友都会耐心地指导、回复。

　　“和葛老师学习以后，视野、思路开阔了许多。”占聚经常到葛庭友工作室观摩学习，见到了更多优秀的作品，也结识了更多的剪纸爱好者，慢慢也找到了自己努力的方向。“我现在追求的是剪出自己的风格，葛老师说一定要多学多练。”拜师后，占聚每周至少抽出3个晚上认真练习剪纸。不久，占聚的剪纸水平就有了很大的进步，“以前自己剪纸一定要先在纸上绘制好图画，沿着画好的线条剪。后来葛老师鼓励我脱稿剪，现在我也能快速地脱稿剪出一幅满意的作品。”

　　葛庭友还经常鼓励占聚等青年剪纸爱好者多参加比赛、活动。2019年，占聚第一次参加大型的剪纸大赛，就在阜阳第五届民间工艺剪纸大赛中获得一个二等奖、一个优秀奖。“这次比赛给了我很大的信心和鼓舞。”第二年，她又凭借作品《斗香囊》获得了一等奖。2020年疫情期间，占聚将居家时期的所思所感用剪纸艺术表达出来，创作了《宅家隔离静待花开》。后来葛庭友鼓励她拿着这幅作品参加“大爱无疆”北京·渭南全国抗疫剪纸精品展。结果一举拿下了一等奖的好成绩。

　　传承剪纸艺术

　　“独乐乐不如众乐乐，在阜阳有很多人尤其是青少年学生，喜欢剪纸、愿意学习剪纸。”占聚认为，能让更多孩子了解剪纸、喜欢剪纸并通过学习学会用剪纸进行创作，是一件非常有意义的事情。和葛庭友老师学习后不久，占聚就在阜阳四中组织成立了剪纸兴趣社团。

　　“我在美术课上讲一下，要开设剪纸兴趣社团，当时就有不少学生报名。”每周，占聚会抽一节课的时间，给孩子们上剪纸课。教学内容是占聚自己参考葛廷友的剪纸日记、剪纸画稿自己设计的。剪纸素材则大多取材于孩子们熟悉了解的传统故事或人物、动植物等。

　　发展到现在，剪纸社团已经成为阜阳四中最成熟、最活跃的兴趣社团之一。目前四中剪纸社团有30多名成员，其中有不少学生能自己创作出优秀的作品，甚至有在大型比赛中拿奖的。“社团里很多孩子既有天赋又有学习热情。”占聚介绍，八年级的武千惠同学想象力丰富、造型能力强，去年还在市中学生剪纸大赛中得了二等奖。每当看到有学生创作出令人惊喜的剪纸作品，占聚就非常开心。

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